Jeu de défi de Rachel : démarrez une réaction en chaîne de gentillesse — ChildTherapyToys

Jeu de défi de Rachel : démarrez une réaction en chaîne de gentillesse

Numéro de produit : W-641
74,55 €

  • Rachel croyait qu'il fallait traiter tout le monde avec gentillesse : les nouveaux enfants à l'école, les enfants handicapés et les enfants qui étaient victimes d'intimidation ou de taquineries.
  • Le plateau de jeu affiche bien en évidence les quatre pierres angulaires de la philosophie de Rachel.
  • Les questions de cartes encouragent les joueurs à discuter de leurs expériences, pensées et sentiments sur des problèmes importants liés au personnage.
  • Pour les niveaux 3 à 12

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Rachels Challenge Game est basé sur les convictions d'une lycéenne nommée Rachel Joy Scott. Rachel croyait qu'il fallait traiter tout le monde avec gentillesse, les nouveaux enfants à l'école, les enfants handicapés et les enfants victimes d'intimidation ou de taquineries. Elle n’a pas seulement écrit sur la gentillesse, elle a vécu sa vie de cette façon ! Elle recherchait le meilleur chez les autres et croyait que chacun peut rendre le monde meilleur. L’une des plus grandes idées de Rachel était de déclencher une réaction en chaîne de gentillesse. Elle a mis chaque personne au défi de poser au moins un acte de gentillesse chaque jour. Cela déclencherait une chaîne de bonheur et de gentillesse qui se propagerait aux autres.


Le plateau de jeu affiche bien en évidence les quatre pierres angulaires de la philosophie de Rachel. Ces pierres angulaires sont : la gentillesse, l’acceptation, l’influence positive, la tenue d’un journal et l’établissement d’objectifs. Il existe un jeu de cartes avec des questions représentant chaque pierre angulaire, ainsi qu'un jeu de cartes Réaction en chaîne qui invitent les joueurs à faire des choses inattendues envers les autres joueurs. Au fur et à mesure que les joueurs se déplacent sur le plateau, ils choisissent des cartes de questions correspondant à la couleur de l'espace sur lequel ils atterrissent. Après avoir répondu à la question, le joueur gagne un maillon de chaîne. Les joueurs joignent leurs liens pour créer une chaîne de gentillesse autour du plateau de jeu. Il y a deux sacs de liens dans la boîte de jeu, un avec du texte et un sans texte. Les joueurs les plus jeunes utilisent uniquement les liens sans texte, tandis que les joueurs plus âgés utilisent les deux.


Les questions de cartes encouragent les joueurs à discuter de leurs expériences, pensées et sentiments sur des problèmes importants liés au personnage. Les joueurs recevront un maillon de chaîne pour avoir répondu au mieux de leurs capacités. Si les joueurs répondent incorrectement à une question vrai-faux, l’animateur expliquera la bonne réponse. Les joueurs auront la possibilité de répondre à nouveau à la même question, cette fois correctement, pour gagner un maillon de chaîne. Le maillon de chaîne gagné sera de la couleur de la catégorie sur laquelle vous avez atterri.


Les joueurs vont


- Acquérir une compréhension plus approfondie des principes de gentillesse et de compassion, d'acceptation, de journalisation et d'établissement d'objectifs, ainsi que d'influence positive.


- Reconnaître la valeur de la gentillesse et le rôle que chacun peut jouer dans la propagation de la bonne volonté envers les autres


- Pensez à l'impact des paroles et des actions quotidiennes sur la vie des autres.


- Développer une sensibilité accrue aux différences des autres et pratiquer l'acceptation


- Pensez à ce que signifie être une personne de bonne moralité


- Inspirer et habiliter les étudiants à développer leur propre code d'éthique permanent et positif


- Devenir des leaders forts et positifs qui font preuve d'un bon jugement moral


Durée de jeu : Flexible de 30 minutes à 45 minutes.


Joueurs de 2 à 5. Niveaux : 3 à 12


NOTER: Rachels Challenge est une série de programmes et de stratégies d'autonomisation des étudiants qui aident les étudiants et les adultes à lutter contre l'intimidation et à réduire les sentiments d'isolement et de désespoir en créant une culture de gentillesse et de compassion. Les programmes sont basés sur les écrits et la vie de Rachel Scott, 17 ans, qui fut la première élève tuée à l'école secondaire Columbine en 1999. L'organisation Rachels Challenge organise des programmes scolaires comprenant des présentations et des activités coordonnées. Le jeu Rachel's Challenge est le résultat du succès des programmes Rachel's Challenge. Il peut être utilisé conjointement avec d'autres activités du Défi de Rachel, comme suivi ou indépendamment.