Intégrer les troubles de la parole dans les manuels scolaires
- Ce livre fait partie de la série The Special Kids in School et est un incontournable pour tout conseiller, enseignant, infirmière scolaire, parent ou soignant.
- Ce livre d'histoires magnifiquement illustré et amusant à lire raconte l'histoire de Michael, un enfant vivant avec un trouble de la parole.
- Lors de la lecture à haute voix, les autres enfants peuvent commencer à comprendre pourquoi un pair souffrant de troubles de la parole peut être traité différemment et commencer à sympathiser avec lui.
Par : John E. Bryant
Illustrateur : Tom Dineen
Niveau scolaire : Pré-K-3. Ce livre fait partie de la série The Special Kids in School et est un incontournable pour tout conseiller, enseignant, infirmière scolaire, parent ou soignant. Ce livre d'histoires magnifiquement illustré et amusant à lire raconte l'histoire de Michael, un enfant vivant avec un trouble de la parole.
Lorsqu'ils sont lus à haute voix, les autres enfants peuvent commencer à comprendre pourquoi un pair souffrant de troubles de la parole peut être traité différemment et commencer à sympathiser avec lui. De plus, les enfants souffrant de troubles de la parole ou les enfants qui ont des conditions qui les distinguent comme étant différents commencent à se sentir acceptés et en sécurité. Le livre comprend un quiz pour enfants pour renforcer les nouvelles informations et dix conseils pour les enseignants afin de fournir des faits et des idées supplémentaires à l'usage des enseignants. 32 pages, couverture souple.