Utiliser des histoires pour construire des ponts avec des enfants traumatisés : idées créatives pour la thérapie, le travail sur les histoires de vie, le travail direct et la parentalité

Par Kim S. Golding, illustré par Julia MacConville, préfaces de Steve Killick et Dan Hughes. Recommandé pour les professionnels travaillant avec des enfants âgés de 4 à 16 ans.

La psychologue Kim S. Golding montre comment utiliser des histoires pour établir des liens avec des enfants âgés de 416 ans et les aider à se remettre d'un traumatisme et du stress. Elle illustre les techniques avec 21 histoires adaptées de son propre travail clinique avec les enfants et les familles, et explique comment vous pouvez les développer ou les adapter pour les rendre plus pertinentes pour un enfant en particulier. Les conseils et les histoires sont organisés en sections traitant de problèmes psychologiques courants, notamment le fait de regarder en arrière et de passer à autre chose, le manque de confiance et le besoin d'attention. Golding donne également de précieux conseils pour planifier des histoires et des récits de vie, ainsi que pour créer des histoires avec les enfants. Elle décrit également comment les histoires peuvent être utilisées à des fins thérapeutiques avec les parents d'enfants traumatisés et comme outil d'auto-réflexion par les conseillers. Imaginatif et pratique, ce livre sera extrêmement utile pour les conseillers, psychologues, thérapeutes et travailleurs sociaux travaillant avec des enfants traumatisés, et sera également utile pour les parents et les soignants impliqués dans la parentalité thérapeutique.

208 pages, 9,25 pouces x 6 pouces, illustrations en noir et blanc, couverture souple