Île de l'amitié

Les compétences sociales nécessaires à des relations positives avec les pairs font partie des compétences les plus importantes à acquérir au cours des années d’école primaire. Friendship Island est un jeu thérapeutique et éducatif spécialement conçu pour enseigner ces compétences aux étudiants. Le jeu se concentre sur les trois domaines essentiels de l'amitié :

Se faire des amis
Être un bon ami
Résoudre les désaccords de manière gagnant-gagnant


Le gameplay du jeu a été conçu pour que les joueurs coopèrent et s'entraident ainsi que répondent à des questions sur l'amitié pour gagner des points pour eux-mêmes. Le jeu aide également les élèves timides et socialement retardés à explorer des problèmes d'amitié qu'ils hésiteraient à verbaliser sans l'environnement de soutien spécial du jeu.

Afin d'être stimulante et amusante, ainsi qu'une expérience d'apprentissage, la boîte Friendship Island contient deux jeux différents. Un jeu est conçu pour les enfants de 1re et 2e années, et le deuxième jeu est conçu pour les enfants de 3e et 4e années. Les deux jeux utilisent le même plateau, mais les règles et les cartes de chaque jeu sont complètement distinctes. Le jeu destiné aux joueurs plus âgés implique plus de stratégie, des questions plus difficiles, un vocabulaire plus avancé et plus d'opportunités de négociation.

Les principes de l'amitié mis en avant dans les deux versions du jeu : le partage, la capacité d'écoute, la prise en compte des besoins d'un ami, l'importance de parler des problèmes, etc., continueront à être valables jusqu'à l'âge adulte.

Un guide avec des plans de cours complets pour les deux versions du jeu est inclus pour les enseignants et les chefs de groupe. Les participants sont mis au défi d’utiliser leur pensée critique pour répondre aux questions et élaborer leurs stratégies pour jouer au jeu. Au cours de la discussion d'après-jeu, les joueurs peuvent relier leur expérience du jeu à la vie réelle.


De la 1re à la 4e année (Également du matériel très intéressant pour les élèves plus âgés et pour les élèves de la maternelle lorsque l'animateur lit la carte.

Compétences abordées :

Compétences de base : capacités de réflexion, qualités personnelles, compétences de base
Compétences en milieu de travail : compétences interpersonnelles, systèmes

Objectifs d'apprentissage:

1. Apprenez les actions spécifiques qu’ils peuvent entreprendre pour se faire de nouveaux amis.

2. Apprenez les actions spécifiques qu’ils peuvent entreprendre pour résoudre les différends avec leurs pairs.

3. Apprenez à traiter vos amis avec respect.

4. Apprenez les responsabilités de l’amitié.

5. Apprenez les comportements prosociaux, tels que :

Partage
Prendre le relais
Être un bon auditeur
Parler des problèmes

Éviter les comportements autoritaires
Prendre en considération les besoins des autres.



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