Pack de jeux sur le spectre autistique

Trop, pas assez, juste ce qu'il faut : un jeu de communication sociale: Les gens communiquent en utilisant non seulement des mots, mais aussi le ton de la voix et le langage corporel. Cependant, de nombreux enfants ne remarquent pas ces signaux sociaux relativement subtils. Ce jeu apprend aux enfants à prêter attention au ton de la voix, à observer le langage corporel et à noter comment ces signaux affectent le message. Les enfants assument deux rôles pendant le jeu : messager et auditeur. Ils apprennent en observant les autres et en obtenant un retour immédiat sur leurs propres capacités d'expression. Ils apprennent à ajuster le volume, l'expression, les gestes et d'autres signaux physiques afin de communiquer efficacement et d'acquérir une plus grande maîtrise de soi. L'acquisition de ces compétences aide les enfants à développer des relations sociales plus appropriées et plus satisfaisantes. Idéal pour 2 à 8 joueurs, ce jeu peut également être facilement utilisé avec des groupes ou des salles de classe plus importants. Parce qu'il se concentre sur l'interaction sociale entre les joueurs plutôt que sur un plateau de jeu, il peut être joué pratiquement n'importe où. Clairement ciblé et facile à utiliser, Too Much, Too Little, Just Right est un outil exceptionnel pour ceux qui travaillent avec des enfants atteints de troubles du spectre autistique. Inclus avec le jeu, et également disponible séparément, un Express-o-Meter, une règle coulissante qui vous permet de donner aux élèves des informations sur leur communication appropriée.

Jeu de société Comprends-moi: Convient aux 6-12 ans. Ce jeu aide les enfants à se connaître. Le jeu développe les compétences sociales en aidant les enfants à apprendre à recueillir des informations sur les autres et à partager des informations sur eux-mêmes. Les enfants assument à tour de rôle le rôle d'un journaliste et vont au fond d'une histoire en utilisant des questions qui, quoi, quand, où et comment pour comprendre ce que pense un autre joueur. Ces compétences conversationnelles sont utilisées pour apprendre aux enfants comment démarrer et maintenir une conversation intéressante. Une variété de sujets (un passe-temps qui m'intéresse, un film que j'ai vu récemment, ma saison préférée, etc.) sont utilisés pour générer des idées, ou des histoires, que les joueurs doivent comprendre. Le but du jeu est de réaliser un circuit complet du plateau de jeu et de classer votre histoire dans les délais. Conçu pour les enfants atteints du syndrome d'Asperger. Pour 2 à 6 joueurs. Comprend : un plateau de jeu, un dé, 6 pions, 48 ​​cartes thématiques, 6 cartes questions, 6 supports de cartes, une toupie de la seconde chance et des instructions. 

Visages et sentiments à l'écoute du loto: Développez vos capacités d'écoute et apprenez à identifier les sentiments et les expressions faciales, tout en vous amusant en jouant au loto ! Convient aux thérapeutes pour enfants, aux conseillers, aux enseignants et aux parents. Explorez l'apparence et le ton des émotions pendant que les enfants associent des déclarations narratives à des photographies de visages d'enfants montrant différentes expressions. Pour jouer, les joueurs écoutent le CD et placent des jetons sur les images de leurs cartes de jeu qui correspondent à ce qu'ils entendent. Chaque jeu comprend (12) cartes de jeu 5,5 x 8,5 avec 8 photos par carte ; 120 jetons de jeu ; un CD audio ; et instructions en anglais. (Remarque aux conseillers scolaires : prend en charge les normes NCTE et NAEYC.) Comprend 12 tableaux, 120 jetons de jeu et 1 CD. Convient aux enfants de quatre à onze ans.

Cartes Indice : 5 paquets de cartes pour améliorer la communication sociale: Aidez les enfants à avoir une idée des situations sociales. Certains enfants ont du mal à interpréter les situations sociales, à lire les expressions faciales et le langage corporel et à saisir le discours métaphorique. Les cartes d'indices sont utiles pour les enfants renfermés, timides et inattentifs, ainsi que pour les enfants souffrant de troubles du langage ou du spectre autistique et du trouble d'Asperger.
Les cartes indices aident les enfants et les adolescents à apprendre à percevoir et à comprendre les détails de la présentation sociale. Un livret d'instructions informatif propose des directives claires pour l'utilisation de ces 5 jeux de cartes : Obtenez un indice – Les enfants trouvent des indices dans 15 situations sociales et font des déductions basées sur ces indices ; Visages et sentiments - À l'aide de 40 cartes, les enfants associent les expressions aux émotions associées ; Langage corporel : en associant des photos et des légendes, les enfants explorent le langage corporel à la recherche d'indices sur leurs pensées et leurs sentiments ; Les 5 W - Les enfants analysent 10 scènes sociales en posant des questions qui-quoi-où-quand-pourquoi ; En d’autres termes : les enfants apprennent 30 expressions idiomatiques et 26 proverbes qui reviennent souvent dans les conversations sociales. Les cartes d'indices sont un excellent moyen d'aider les enfants à développer l'habitude de remarquer et de déduire des situations sociales. 

Jeu de société La compréhension fait face: Voici une excellente façon d’aider les enfants à apprendre à lire et à comprendre les expressions faciales. Particulièrement utile auprès des jeunes Asperger, ce jeu simple mais efficace aide tout enfant à développer des compétences sociales fondamentales. Il comprend des cartes de situation, qui décrivent divers scénarios sollicitant des émotions, et des cartes de visage, qui montrent des enfants avec différentes expressions faciales. À tour de rôle, les joueurs piochent une carte du Deck de Situation puis tentent de trouver la Face Card correspondante. En faisant correspondre leurs sentiments et leurs expressions faciales, les joueurs se déplacent le long d'un chemin de jeu coloré qui les incite à créer leurs propres grimaces. Lorsqu'un enfant tombe sur une invite de sentiments, il doit transmettre l'émotion nommée en utilisant uniquement des expressions faciales. Avec la pratique, les enfants commencent à comprendre le lien entre les expressions faciales et les sentiments.

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