Détective des sentiments

Feelings Detective aide tous les enfants à comprendre leurs propres sentiments ainsi que ceux des autres. Il est particulièrement utile pour les enfants qui ont tendance à mal interpréter les signaux sociaux, y compris ceux qui ont reçu un diagnostic de Asperger Syndrome ou se trouvent à toute autre position sur le spectre autistique. Des exemples spécifiques aident les joueurs à relier des situations et des pensées spécifiques à des sentiments spécifiques. Les sentiments sont les éléments de base des compétences sociales. Sans la capacité de reconnaître les sentiments d’eux-mêmes et des autres, les enfants ne sont pas capables de maîtriser les interactions sociales.

Bien que certains enfants soient naturellement plus aptes que d’autres à reconnaître les sentiments, tous les enfants peuvent améliorer leurs compétences dans ces domaines.

Feelings Detective est un jeu d'association. Les cartes de sentiments ne contiennent qu'un seul mot de sentiment, comme heureux ou frustré. Les joueurs essaient de faire correspondre ces cartes avec les cartes de conversation de sentiment, qui contiennent des exemples de discours cognitifs qui reflètent ce sentiment. des jeux de cartes Feeling et deux jeux de cartes Feeling Talk. Les cartes rouges et bleues sont destinées aux jeunes joueurs, généralement de la 1re à la 3e année, et les cartes orange et violettes sont destinées aux joueurs plus âgés, généralement de la 4e à la 6e année.

Les cartes bonus optionnelles demandent aux joueurs de commenter les exemples du Feeling Talk. cartes. UN La carte bonus peut demander au joueur de décrire ce qui pourrait se passer ensuite si la personne met ce sentiment particulier en action ou de donner un exemple de moment où le joueur a ressenti ce sentiment.

En plus des deux jeux de cartes, les animateurs peuvent varier le degré de difficulté du jeu en utilisant des cartes bonus, en plaçant davantage de cartes à assortir et en remplaçant les cartes au fur et à mesure qu'elles sont appariées et retirées de la table.

Notes1-6

La recréation: Flexible de 20 minutes, 45 minutes Joueurs : 2 à 4

Objectifs d'apprentissage: Les joueurs :

1. mieux comprendre leurs propres sentiments et ceux des autres ;

2. mieux comprendre les situations spécifiques qui déclenchent leurs propres sentiments et ceux des autres ;

3. mieux comprendre la relation entre les sentiments confortables et inconfortables et les liens sociaux appropriés et inappropriés qui en résultent ;

4. améliorer leurs capacités à réguler leurs sentiments pour atteindre leurs objectifs personnels et sociaux ; et

5. améliorer leur niveau de confort dans diverses situations sociales.